崑山科大、復興商工「2024新銳藝術設計展」
崑山科大、復興商工「2024新銳藝術設計展」
[欣悦媒體 記者林舒婷/臺南報導]
崑山科技大學今年二度攜手新北市復興商工策劃「2024新銳藝術設計展」今（3日）起連續四日於台南市政府永華市政中心二樓中庭盛大登場，台南市長黃偉哲中午特別先前往致意，向正在佈展的師生表達支持，鼓勵學生持續發光發熱，創作出更多精彩作品，為美學注入新活力。
參展學生也現場贈送手繪肖像畫給市長，讓黃偉哲感到相當驚喜，直說畫得很像！
崑山科大、復興商工「2024新銳藝術設計展」 大秀得獎佳作與技職專業，不僅展出在金點新秀設計獎等國內重要設計盛事的入圍與得獎作品，同時亦能欣賞學生在油畫、水彩、水墨、視覺設計等數項領域上的專業成就，透過臺灣青年的藝術設計創意實力，讓參觀者將這份新銳藝術饗宴從視覺體現烙印於記憶之中。
崑山科大與復興商工暨5月份與舊來發餅舖、吳寶春麥方店，共同推出「台南400禮盒」並舉辦設計開發聯名記者發表會後，該次為呼應台南市政府的府城人文推廣，使新世代的藝術和設計風貌完美呈現，讓民眾欣賞新銳人文藝術作品，雙方二度籌劃「2024新銳藝術設計展」，並於開幕第一天舉辦開幕茶會。
李天祥校長與復興商工陳效宗校長皆帶領團隊同仁與會，勝利之聲廣播公司節目部導播蘇芳芸則以「停看聽！新世代青年生活新風貌—用藝術設計為日常發聲」進行會前演講。
崑山科大由視覺傳達設計系、空間設計系與視訊傳播設計系共同展出，視傳系安排本屆學生在各大設計展中頗受好評的作品，包括甫剛獲得荷蘭INDIGO設計獎金獎及銀獎作品、青春設計節視覺傳達設計類評審團獎、金點新秀設計獎傳達設計類得獎佳作等，充分表現優秀的創造力。
其中，魏均哲、戴暐晟、陳彣淇、卓至柔、歐陽萱、吳姵荻的「陳水宏」，以AI打造了一位虛擬的總統參選人，並設計自媒體經營策略，透過採集與分析Z世代的政治嚮往與期待，反思台灣的政治環境，榮獲2024「金點新秀年度最佳設計獎」，相當有看頭！
空設系的部分，則展出畢業校友在學時的佳作，包括林浚宏、吳明娟的「生性展場-媒體之外」，該作已於2022年拿下德國紅點設計獎（展覽與活動類）並陸續獲得金點新秀設計獎工藝設計類入圍、青春設計節創意設計競賽建築與空間設計類良悅建築最佳設計獎、青春設計節創意設計競賽立體造型暨產品設計類評審團獎等肯定；此外，林伽恩的設計主題「藝糧田-兒幼種子計畫」、余文翔的設計主題「月台前聲今事 一封寄存在車站的遺言」，皆曾獲得金點新秀設計獎年度最佳設計獎肯定，當天也一併展示。
視訊系則輪播本屆畢業製作《影灣FILMEVER》的精彩短片。
值得一提的是，建校超過65年的復興商工歷年培養出無數的藝術家和設計師，該次展出類別包括油畫、水彩、水墨、視覺設計、產品設計、空間設計等，展示高職生的技職專業與魅力。
開幕當天更有「復興人像速寫隊」駐點現場為貴賓進行人像描繪，精湛的速寫能力令在場貴賓讚嘆不已。
李天祥校長表示，創意媒體學院與新北市私立復興高級商工建立起跨校藝術與設計教學展覽聯盟關係，二度與台南市政府共同合作辦理新銳學生作品展覽，彰顯兩校在藝術與設計專業教學的優質成果。
該校展出內容皆榮獲國內外競賽諸多獎項，很高興也很榮幸能與復興商工諸多年輕優秀的設計新銳一起展出，共同分享給大家，為兩校在藝術設計專業的交流和鏈結再創新的里程碑。
「2024新銳藝術設計展」讓新銳藝術與潮流時尚設計攜手跨域，促進產學多元藝術交流融合提高藝文教育水準，也發掘具有藝術潛力的未來人才。
「2024新銳設計展」今日下午開幕儀式當中，台南市副市長趙卿惠代表黃偉哲市長出席致詞。趙卿惠表示「台南市是一手古文明、一手新科技」，AI、藝術與文化都是台南市發展的重點，此次崑山科大和復興商工強強聯手，讓民眾看見台灣青年藝術設計創意實力，為台南市古都文化打了一劑強心針。
趙卿惠感謝各界的協助，成就台南在藝術文化的發展，也肯定學校在培養青年學子的努力，讓台南市能找到並留住優秀人才。
她指出，此次展出作品都是學生在各大設計展受到好評的作品，包括在荷蘭INDIGO設計獎、青春設計節、金點新秀設計獎中的得獎作品，相信技職學生在未來發展上，將不會輸給科技業。
「2024新銳設計展」為台南市政府、崑山科大以及復興商工三方第二年合作，展出類別包括形象視覺設計、商品設計、包裝設計、書籍設計、空間環境設計以及產官學合作作品。
今日開幕儀式，包括台南市政府副秘書長殷世熙、崑山科大校長李天祥、復興商工校長陳效宗、國立曾文家商校長洪思農，及市議員朱正軒等貴賓，皆到場關心支持。
南市府秘書處進一步表示，本次展覽由崑山科大視覺傳達設計系、空間設計系以及視訊傳播系，帶來今年在各大設計展中備受好評的作品；復興商工則展出了油畫、水彩、水墨、視覺設計、產品設計、空間設計等領域之作品。
展覽期程自6月3日至6月6日，在台南市政府永華市政中心二樓中庭舉行（上午9點至下午5點），邀請各界前來觀賞，感受技職教育的專業成果。
